本月听课记载

月-日

周数

星期

节次

班级

迟到

出勤率%

课程

教师

辅导员

评价分数

等级

12-1

14

1

5

1301022

2

94.7

铁道工程

陈小雄

鲍琪

93.3

优

12-2

14

2

6

1301013

3

94.3

结构设计原理

张治凯

杜鑫磊

93.1

优

12-8

15

1

1

1301012

1

98.1

工程岩土

刘永金

鲍琪

93.3

优

12-8

15

1

3

1301052

96.5

公路施工组织及概预算

刘艳平

杜鑫磊

93.7

优

12-9

15

2

5

1301015

96.3

工程岩土

沈 力

陈涌

92.6

优

12-9

15

2

6

1401014

98.1

应用力学

黄双娥

段茹莉

93.8

优

12-10

15

3

5

1401071

97.9

建筑识图与构造

李浩文

张元婕

92.8

优

12-16

16

2

7

1401022

100

计算机基础

谢敏

陈春慧

93.0

优

12-17

16

3

5

1401041

96.1

道路建筑材料

王蕾

陈春慧

92.2

优

12-19

16

5

5

1301022

1

94.6

监理概论

王会春

鲍琪

92.4

优

理论教学评价

典型事例通报

优点特点

1.刘永金老师在《工程岩土》课程教学中板书清晰、重点突出、难点化解得当；刘艳平老师在《公路施工组织及概预算》课程教学中采取项目导向，以桥梁工程项目为载体，引导学生通过完成概算任务来提升能力。黄双娥老师教学认真，课件制作不断更新、完善，讲、练结合，学生在练习中获得力学计算能力。

不足问题

1．

改进建议

1.

实践教学评价

优点特点

1.谢敏老师在《计算机基础》实训教学中教学设计合理，采取任务驱动，学生在完成规定任务中提升程序运用技能。

不足问题

改进建议

1.

巡视调查记载

月-日

周数

星期

巡视调查对象

巡视调查情况简述

12-2

14

2

综合实验

G8沥青混合料实训区。下午第6节，1301014班，沥青混合料马歇尔试验试件制作，王刚老师现场检查设备安全状况，指导学生进行击实。学生应到50人，实到48人。

12-8

15

1

测量综合实习

上午第3节，1301041班，测量综合实习。学生任务明确，李祥斌、田文老师现场指导。学生应到54人，实到53人。

12-16

16

2

测量综合实习

下午第5节，1301042班，测量综合实习，学生按进度进行校园地形图测量，屈国庆老师现场指导。学生应到50人，实到49人。

12-24

17

3

测量课间实习

下午第5节，1401042班，测量课间实习，杨榕、杨国民老师指导学生使用全站仪进行测量放样实训。学生应到50人，实到50人。

巡视调查评价

存在问题

改进建议

1.

座谈会记载

时间

12.23

班级/教师

路桥专业学生代表

参加人数

8

座谈内容

对教学及管理的意见

1、班级出勤率是很重要的。有些同学上了第一节课就跑了。老师应该在第二节课抽出一小部分时间进行亲自点名。将早退的那一部分同学要提出批评。

2、路桥专业是我院重点专业，因此老师的教学要求也应该更加严格。除了讲一些书本上的知识外，还要多教一些课外知识。对于平常学习比较认真的同学要更加关注，重点培养。

3、道路CAD应该更多一些让学生动手训练的时间。

4、希望专业课的老师能够讲的慢一点，毕竟同学们的基础也不是蛮好，大多数人接受能力有限。

5、老师布置作业时，希望也能照顾一下中等偏下的同学，难度、数量不要太大。

6、对上课玩手机、睡觉、课下抄作业的不良风气要加强管理。

教学管理

主要评价

1、道桥系各教研室组织教研活动，围绕新校区建设、学院和系部十三五发展规划献言献策，具体议题有：专业发展有何建议，现有的专业如何调整；教研室如何设置比较合理；实训室建设如何规划；教师队伍建设有何良策；如何开展新形式下的招生和就业；系部十三五确定什么样的目标；新校区分布布局有何建议等。

2、系部领导、辅导员加强巡视与考勤管理，提高学生出勤率。对出勤率、作业完成量未达到管理规定的学生取消了考试资格，并予以通报。

主要问题

改进建议

1、

需要职能部门处理并答复的主要管理问题

本月工作统计

听课次数

10次

被听课教师

10人

听课班级

9个

平均出勤率

96.6%

本院教师

10人

优

10人

良

人

中差

人

外聘教师

人

优

人

良

人

中差

人

听课门数

9门

优秀

9门

良

门

中差

门

考场巡视

次

场地巡视

4次

其他巡视

次

调查人数

人

座谈班级

3个

学生人数

8人

教师人数

人

收集意见

6条